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本文摘要:常河镇中心小学:学习分享助进步 交流融合促提升

  为进一步加强学校管理,探索教学工作经验,创新教学管理的新方法、新思路,促进学校工作规范、科学、健康发展。

常河镇中心小学:学习分享助进步 交流融合促提升

  为进一步加强学校管理,探索教学工作经验,创新教学管理的新方法、新思路,促进学校工作规范、科学、健康发展。3月1日至3日,常河镇中心小学以学科为单位,召开教师假期工作经验交流会。

  会前,学校领导班子对各班假期作业及教师假期备课情况进行了细致检查,并详细记录,做到应检尽检、不落一项。

会中,各位老师结合自身假期工作实际一一进行分享,包括作业的布置、检查、批改、疫情防控以及各项日常工作。老师们通过一个个富有特色的作业、互动,展示自己对教育事业的理解和对学生的热爱,真正做到了让学生德智体美劳全面发展。

会议气氛热烈,交流充分,让与会老师获益匪浅。

  最后,校长王涛对所有教师为学校发展做出的贡献表示感谢,同时提出,在教学中要有爱心、耐心、恒心、平常心,充分尊重、信任、欣赏学生,要允许学生存在差异,以生为本,以情感来关心学生,并对教学工作提出新的要求。他勉励大家在日常工作中做到教孩子做人、学习、做事、合作,为学生的健康成长保驾护航。

  此次总结交流会的举行,检验了“双减”形势下假期教师的工作和学习情况,为新学期更好工作指明方向、奠定更坚实的基础。


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